处罚 非常严厉对于遗漏或不完整的信息

saifmahmudsa987

处罚为 至 0欧元 对于未经事先同意在用户终端上安装的行为，预计将处以欧元的罚款。主化到专业知识民主化：如何避免“伪专家”大军 马修·费舍尔（耶鲁大学认知心理学博士生）进行了一系列实验，展示了在上搜索如何 助长人们 对已经单独访问搜索引擎的某个主题 （知之甚少或根本不知道）更加了解的信念想要找到答案，却找不到。

换句话说， 即使在获得的能力方面没有具体结果， 在线研究的行为本身, 比利时电话号码表 也增加了对自己知识的信心：访问网络上存在的无数信息 就足够了，并且可以过滤它们相关主题，以培养许多人的这种信念。 在这些情况下，对所获得的知识的 信心增强 显然是虚幻的：人们相信自己拥有 自己没有的技能，因为他们能够在线“研究”。 需要仔细观察的现象 互联网和 社交媒体改变了我们获取信息 和 交流的 方式 ：传统的自上而下的信息系统正日益让位于更加民主、自下而上的自由参与系统。

一方面，信息民主化具有不可否认的积极影响，共享和易于获取可以刺激集体意识的成长。 然而，我们尚未了解这种变化的真正后果是什么： 我们尚未做好准备或接受教育的变化。正是由于其自发性，这种现象已经发展并占据主导地位，而公众却没有被教导如何正确使用这些信息。 谷歌大学效应 因此，在线搜索信息可能会助长 人们的错误信任，以至于许多受试者认为自己有能力提供 权威意见 ，即使他们不具备该主题的真正科学专业知识：这可能会产生极大的误导。 显然，我们每个人都认为，如果我们能够获得有关某个主题的更多信息，那么仅此一点就会增加我们理解该主题本身的信心：但是，前提是有必要的假设。